Российских школьников ждет революция: власть задумалась об их психике
Министр просвещения России Ольга Васильева выступила за отмену системы оценок в начальной школе. Соответствующее заявление она сделала в ходе Общероссийского родительского собрания, 31 августа. «Мне кажется, что у малышей не должно быть оценок. Там мотивация должна быть очень сильная для того, чтобы малыш учился. Здесь как раз в первом классе, мне кажется, оценки точно ни к чему хорошему не приведут», — отметила Васильева.
Руководитель Центра реализации государственной образовательной политики и информационных технологий Виктор Фертман рассказал «URA.RU», что безоценочная система в качестве эксперимента работает в ряде регионов, а также в некоторых гимназиях Москвы: «Знаю, что там оценки появляются в дневниках только с четвертого класса».
Представители экспертного сообщества поддерживают инициативу министра. Как заявил «URA.RU» победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России-2017» Илья Демаков, психика детей может очень травмироваться, когда их достижения «переводятся в цифру». «Наличие системы отметок неизбежно приводит к гонке за пятерками, а это неправильно. На мой взгляд, оценивать работу детей следует путем комментариев — надо хвалить либо детально разъяснять, что именно они сделали неправильно, как это исправить», — пояснил собеседник агентства.
По мнению главы общественной организации «Родительское собрание» Константина Долинина, в начальной школе оценки действительно не нужны. «Вводить систему оценки по пятибалльной школе нужно очень плавно. Я бы начинал с условного оценивания, например, при помощи тех или иных символов — с шариков, звездочек, снежинок. Это гораздо безопаснее», — пояснил в разговоре с «URA.RU» Долинин.
Появление оценок в начальной школе чревато большими проблемами: «Во-первых, к ним абсолютно не готовы дети. Во-вторых, многие родители неадекватно относятся к оценкам своих детей.
Мне доводилось сталкиваться с ситуациями, когда дети устраивали истерику после получения двойки — они просто боялись идти домой. Там их могли наказать, избить. Это надо тоже иметь в виду и учитывать».
Кроме того, оценки способны убить индивидуальность, признает Долинин. «Все эти двойки и тройки — очень условный механизм. Зачастую с помощью цифр педагог сводит счеты, унижает ребенка. Можно вспомнить немало талантов, знаменитостей, которые в школе были двоечниками», — сказал эксперт.
Заслуженный учитель России, доктор педагогических наук, директор московского Центра образования №109 Евгений Ямбург рассказал «URA.RU», что в основе предложения Ольги Васильевой, вероятно, лежит идея психосбережения. «Это очень давний и неоднозначный вопрос. Дело в том, что существуют разные психотипы детей. Есть те, кто ориентирован на успех, а есть другие — с установкой на избегание неудач. Оценивать результаты работы в любом случае нужно. Вопрос — в какой именно форме», — сказал Ямбург. Он также отметил, что полное отсутствие оценок и отметок в виде тех или иных символов приведет к тому, что родители не будут понимать, каких успехов добилось их чадо, и научилось ли оно вообще чему-то.
Ранее в профессиональном сообществе активно обсуждался вопрос об отказе от пятибалльной системы оценок в школах. В частности, предлагалось внедрить десяти- или двенадцатибалльную систему.
Комментарии
2. Отзывы прочитываются людьми, имеющими непосредственное отношение к выходу статьи: журналистом, редактором, модератором. Отзывы выставляются на сайт с 07:00 до 22:00 в будние дни и с 09:00 до 18:00 в выходные и праздничные (время московское). Если по прошествии разумного времени отзыв не появился на сайте, то это могло быть вызвано следующими причинами:
- ваш комментарий носил критичный или провокационный характер о работе редакции данного сайта. Действия администрации сайта в комментариях не обсуждаются
- ваш отзыв носил провокационный характер: призывы к межнациональной и социальной розни, к свержению действующей власти и т. п.;
- ваш отзыв содержал нецензурную брань, в т.ч. в криптованном виде, т.е. с заменой букв на символы либо заменой брани на слово с аналогичной фоносемантикой;
- ваш отзыв содержал выражения оскорбительного характера в чей-либо адрес: автора материала, лиц, давших свои комментарии к статье, в адрес героя и т. д. Также не выставляются отзывы, в категоричной форме и бездоказательно - обвиняющие вышеуказанные лица в некомпетентности либо угрожающие им судебным преследованием – в таких случаях вам следует обращаться в прокуратуру напрямую;
- ваш отзыв содержал прямую рекламу (название и контактную информацию) фирмы, речь о которой не шла в авторском материале;
- ваш отзыв указывал на грамматические и орфографические ошибки ранее высказавшихся: грамотность – личное дело каждого;
- ваш отзыв содержал вопрос, ответ на который был дан ранее;
- ваш отзыв содержал слова из молитвы какой-либо религии (например: Аминь) или носит религиозный характер;
- ваш отзыв состоял из одного-двух слов, не несущих информативной нагрузки: «Афтар жжет», «Супер», «Наконец-то», «Отстой». Если цель вашего отзыва – дать односложную оценку мнению кого-либо из высказавшихся, воспользуйтесь рейтингом: «+», если вы поддерживаете комментатора, и «-», если не поддерживаете;
- ваш отзыв содержал слишком длинную ссылку или конструкцию, написанную без пробелов («плохие__________водители___________» и т. п.). 3. Материалы, которые являются коммерческими Отзывы к ним модерируются в соответствии с настоящими правилами.
4. Материалы, которые являются коммерческими. В дополнение к действующим правилам отзывы модерируются в соответствии с требованиями рекламодателя.
5. Зарегистрируйтесь, если вы хотите высказываться открыто: честное неанонимное мнение всегда ценится выше. Если вы оставляете отзыв под своей регистрацией, вам будет автоматически направлено уведомление о результате: либо подтверждающее размещение отзыва на сайте, либо с указанием того, что содержание вашего отзыва противоречит правилам размещения отзывов.